2024年学生作业制作网站 篇1
我是小老师的闲言碎语，交流长知识，我来回答这个问题。一、了解作业帮：“作业帮是一款作业题目专业问答软件，是由百度知道官方特别打造的学生之间作用问答和话题交流的品台。对各个年级、各个学科的题目，都有专业的老师时刻在线进行一对一详细解答，在这里您不仅可以解决学习难题还可以交到很多朋友哦！”二、作业帮的好处：学生用作业帮APP做作业，是科技发展的必然结果。学生有不会的问题，老师可以详细解答，可以提高作业效率，是孩子们的好帮手。三、家长的顾虑：1、孩子用了这个以后，作业就会有依赖性
因为这个是网络，里面能找到答案。孩子在用了这个以后，在遇到困难的情况下，孩子自然会找答案，家长怕孩子遇到不会的情况下，就去找答案，形成依赖，就不去积极思考了。时间长了，做作业的作用没有体现出来不说，还会养成不动脑子的习惯了，孩子变得懒惰了，不爱思考了。2、孩子用了这个以后，会发疯玩手机
本来孩子就喜欢在手机上玩游戏，家长管都管不了。现在，又利用手机做作业，那孩子还不来劲头了，利用做作业的借口，可以大肆的的玩手机了。孩子会上瘾，会把眼睛用坏了，还会导致学习成绩下降啊。
3、孩子会受到不良信息的污染
很多非法网页网带有不良信息，孩子一点击就进入了网站。小孩子没有判断能力啊，有的时候不知道哪些是好的哪些是不好的，就一味的去接收外界的信息，那么有可能接触到不良的信息，导致不良的行为。
为了打消家长的顾虑，让孩子安全上网，绿色上网，合理上网，教师要把工作做在前面：四、教师需要提前防范1、加强网络安全教育《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
教师要带领学生学习《全国青少年网络文明公约》，增强青少年网络安全防范意识和网络道德意识，倡导全社会关注青少年网络环境，荡涤网络不良现象。
教育学生做完作业，立即将手机交给家长保管，不私自玩游戏，不乱点击不健康的网站。2、家长在孩子做作业的时候，也要加强监督
家长要提前给孩子制定好上网公约，让孩子履行自己的上网责任，不能放任孩子自己去上网。完成作业后，立即交还手机。家长也要做好榜样，不要当着孩子的面去玩手机。孩子做作业的时候，家长可以看书，也可以和孩子一起做作业。陪伴在孩子的身边，不给孩子浏览其他网站的机会。
(图片来自网络，文字属原创）
2024年学生作业制作网站 篇2
手机替代不了电脑，很多工作和作业，是必须要有电脑完成的。没有电脑的家庭，就买一台吧，不比手机贵太多。文化不高的家长，从头开始学吧。我们这些大学毕业的，说句不好听的，也快顶不住孩子的作业难度了。
自从我家女儿开始上小学以后，电脑，手机，平板，打印机（装连供，带复印功能），A4打印纸、A4彩喷纸。这是我们家必备的。
手机，负责接收老师的作业。
平板，孩子负责做老师布置的APP上的作业，还有邮箱里发的英语跟读音频，视频等。因为手机屏太小，实在不想让孩子盯太久。平板大一点，看着也舒服，关键是做题按键也大，孩子按着也不容易出错。
电脑，完成孩子的大件作业，孩子的很多作业，是需要用电脑制作的，例如，读书卡，成长册（我们一年要做四份，这是老师布置的作业）、某些小报，PPT制作。还有，很多作业老师是发到邮箱里，需要家长打印出来给孩子做。
打印机和打印纸，真是没想到，这也成了有孩子的家庭必备了。打印机一定要装连供，否则原装墨盒，根本杠不住。成长册一年四份，上学期，下学期，寒假，暑假。每一册都得一二十张。作图，改色，修饰孩子的照片，加装饰，加连框，写文字，我感觉着自己可以改行做设计了， 友情提醒，要用好的彩喷纸，不然，打出东西画质太渣，影响血心。PPT配图，配音乐，调速度 ，写讲述稿，然后逼着孩子跟着PPT的翻页速度背稿。
还有各种班级里的手工制作，有时自己制图，打印出来。老师布置的各种卷子，听读文章，看图写画等等，都发到邮箱里，需要家长打印出来。你要是没有打印机，天天往打印店跑，都会崩溃的。
我总和孩子爸爸说，幸好孩子是咱们带。要是爷爷奶奶带，这不把老人折磨疯了。别说，孩子班里的确有老人带的，家里孩子三个，爸妈顾不上，老人负责一个，孩子的作业完成质量很差，经常被老师批评。
2024年学生作业制作网站 篇3
在线考试系统就可以布置线上电子作业。我们是一个多种练习模试的在线学习系统，可以将线下教学和线下复习巩固连接起来。
1.章节练习主要是对已经学习的知识进行专项练习，老师可以建立自己的练习题库，把试题按章节分类，学生可以进行章节刷题练习；
2. 模拟练习主要是模拟考试的不同情景，有三种组卷模式（固定试卷模式，抽题试卷模式和随机试卷模式），可以根据需求灵活组卷，让学生更加熟悉考试的模式。
老师完成练习的创建和设置之后，系统会生成一个二维码和链接，把二维码和链接分享给学生，学生就可以进入到练习的界面进行在线答题。
在答题过程中，系统会自动记录错题，形成一个错题本。学生在结束练习之后，系统会立即生成一份练习成绩的报告，在结果界面有一个错题练习的按钮，学生可以由此进入错题本进行反复的错题练习，以保证对于薄弱的知识点进行学习巩固。
3.练习统计里面，学生可以看到自己做练习的章节总正确率和练习总时长以及每个章节的正确率，可以根据正确率来判断对于每个知识点的掌握程度，从而进行有目的，有规划的学习。
4.老师可以在管理端的报表中心，查看练习数据统计报表，模拟练习答题统计和成绩统计等报表数据，全面了解学生对知识点的掌握程度，更好的规划教学工作。